ACP Kids ensina segurança rodoviária através da brincadeira

| Revista ACP

Com jogos e experiências práticas, os mais novos aprendem a prevenir riscos.

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Aprender a atravessar a estrada, perceber a importância do cinto de segurança e conhecer os cuidados a ter nas deslocações de bicicleta. São algumas das aprendizagens promovidas pelo ACP Kids, que leva a segurança rodoviária às crianças do pré-escolar e do primeiro ciclo. Neste episódio do podcast ACP, Mafalda Moraes, responsável pelo programa, explica como os jogos e as experiências práticas ajudam a criar comportamentos mais seguros desde cedo.

Inspirado num programa austríaco e adaptado à realidade portuguesa, o ACP Kids dá continuidade a uma preocupação do clube que remonta aos anos 50 e 60. A mascote Rodinhas assume um papel central nas ações, aproximando os conteúdos da linguagem dos mais novos. Num circuito que simula o ambiente rodoviário, as crianças observam, por exemplo, o que acontece quando não se utiliza o cinto ou a cadeirinha e aprendem a atravessar a estrada em segurança. Os jogos complementam estas demonstrações, abordando as situações que vivem enquanto peões, passageiros e ciclistas.

A missão também passa por levar estas mensagens até às famílias. Segundo Mafalda Moraes, durante as atividades, as crianças identificam comportamentos incorretos dos adultos, como o excesso de velocidade ou a utilização do telemóvel ao volante, e mostram vontade de os corrigir. O maior desafio, considera a responsável, é conseguir que os pais adotem os cuidados que os filhos aprenderam e lhes transmitem em casa.


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As ações são organizadas mediante pedidos das escolas, com sessões de cerca de 15 a 20 minutos por turma. O programa disponibiliza ainda materiais pedagógicos que permitem aos professores trabalhar os conceitos em sala de aula. A adesão de escolas que voltam a participar, ano após ano, e o entusiasmo das crianças são alguns dos sinais positivos destacados pela responsável.

Apesar do apoio institucional de entidades como o Ministério da Educação e a Rede de Bibliotecas Escolares, Mafalda Moraes esclarece que os custos do programa são suportados pelo ACP, no âmbito da sua responsabilidade social. Conseguir financiamento adicional permitiria multiplicar as ações e chegar a mais crianças. A responsável defende também a obrigatoriedade do ensino da segurança rodoviária nas escolas, para que estes conhecimentos acompanhem os mais novos ao longo do seu crescimento.


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